Pelatihan Pemanfaatan Microsoft Teams Untuk Mendukung Perkuliahan Online

Hanny Siagian, Wulan Sri Lestari, Yuni Marlina Saragih

Abstract


Covid-19 yang telah melanda dunia termasuk Indonesia, memberikan dampak yang terlihat nyata dalam berbagai bidang, salah satunya yaitu dalam bidang pendidikan.  Pelaksanaan pendidikan di Indonesia dalam masa pandemi Covid-19 mengalami perubahan, dimana masyarakat dituntut untuk melaksanakan pembelajaran secara online (tanpa tatap muka secara langsung) atau istilah lainnya yaitu daring (dalam jaringan/sistem pembelajaran jarak jauh). Salah satu sarana pembelajaran daring yang dapat dimanfaatkan yaitu Microsoft Teams. Namun belum semua peserta didik memahami cara penggunaan dari Microsoft Teams tersebut, sehingga dibutuhkan pelatihan pemanfaatan Microsoft Teams tersebut. Pelatihan ini berlangsung melalui video conference di Microsoft Teams bersama 40 orang mahasiswa baru. Melalui pelatihan ini diharapkan mahasiswa baru dapat mengenal dan memahami cara pembelajaran online di Mikroskil dan mengetahui cara penggunaan Microsoft Teams supaya dapat mendukung perkuliahan online nantinya. Sebelum kegiatan pelatihan, dilakukan kegiatan pre-test dan di akhir pelatihan dilakukan kegiatan post-test untuk mengukur pemahaman mahasiswa/i baru Mikroskil sebelum dan sesudah mengikuti pelatihan. Hasil penilaian pre-test memperoleh nilai rata-rata 16,91 sedangkan nilai rata-rata post-test 20,06. Hal ini menunjukkan bahwa mahasiswa/i baru memiliki gambaran mengenai pelaksanaan perkuliahan online dan mampu menggunakan tools perkuliahan online yaitu Microsoft Teams.

Keywords


Microsoft Teams, Online Learning, Perkuliahan Online

Full Text:

References


A. Fitriyani, I. Amaliyah, and L. D. Cahyani, “Inovasi Media Pembelajaran Tematik Melalui Video Pembelajaran Bagi Siswa Kelas V di Masa Pandemi Covid-19,” pp. 115–121, 2021.

R. F. Nursofwa, M. H. Sukur, B. K. Kurniadi, and . H., “Penanganan Pelayanan Kesehatan Di Masa Pandemi Covid-19 Dalam Perspektif Hukum Kesehatan,” Inicio Legis, vol. 1, no. 1, pp. 1–17, 2020.

R. Pakpahan and Y. Fitriani, “Analisa Pemafaatan Teknologi Informasi Dalam Pemeblajaran Jarak Jauh Di Tengah Pandemi Virus Corona Covid-19,” JISAMAR (Journal Inf. Syst. Applied, Manag. Account. Researh), vol. 4, no. 2, pp. 30–36, 2020.

T. Amma, A. Setiyanto, and M. Fauzi, “Problematika Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Pada Peserta Didik,” Edif. J., vol. 3, no. 2, pp. 135–151, 2021.

F. Yuniarti, “Sosialisasi Penggunaan Microsoft Teams Sebagai Media Pembelajaran Dalam Jaringan (Daring),” Dharma J. Pengabdi. Masy., vol. 2, no. 1, pp. 79–98, 2021.

M. A. Wirza and Ofionto, “Penggunaan Microsoft Teams dalam Pembelajaran Daring pada Mata Pelajaran Sejarah di SMA Negeri 1 Bukittinggi,” J. Kronologi, vol. 3, no. 1, pp. 106–118, 2021.




DOI: https://doi.org/10.30591/japhb.v6i2.3542

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Tim Redaksi Jurnal Abdimas PHB : Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstorming

Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat
Politeknik Harapan Bersama Tegal
Jl. Mataram No.09 Pesurungan Lor Kota Tegal

Email :
abdimas@poltektegal.ac.id

   

Copyright: Jurnal Abdimas PHB : Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstorming p-ISSN:2598-9030 e-ISSN:2614-056X 

 

Flag Counter

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

View My Stats