Sosialisasi Rancang Bangun Aplikasi Pembelajaran Berbasis Artificial Intelligent melalui Focus Group Discussion

Winanti Winanti, Yoga Prihastomo, Yulius Denny Prabowo, Achmad Sidik, Penny Hendriyati, Muhamad Luthfian, Rizky Setiawan

Abstract


Perkembangan teknologi Artificial Intelligent (AI) berdampak secara langsung terhadap proses pembelajaran. Tidak sedikit pendidik yang kewalahan dalam menghadapi gempuran teknologi ini dimana siswa lebih cepat menangkap perkembangan teknologi. Dibutuhkan kemudahan, efisien dan efektivitas pembelajaran dengan menggunakan teknologi Artificial Intelligent (AI). Peran teknologi AI yang sangat kuat, positif dan kontruktif untuk mendukung kemajuan pendidikan, peningkatan motivasi, dan minat belajar siswa. Tujuan dari kegiatan sosialisasi melalui Focus Group Discussion (FGD) ini untuk menggali permasalahan dan kebutuhan para guru dan siswa dalam penggunakaan aplikasi pembelajaran yang terintegrasi dengan artificial intelligent. Metode yang digunakan dalam kegiatan sosialisasi ini adalah dengan FGD dan presentasi secara langsung oleh ketua tim dilanjutkan dengan diskusi interaktif dengan seluruh peserta kegiatan. Sosialisasi diikuti oleh guru, kepala sekolah, pengelola sekolah (Yayasan), dosen dan mahasiswa yang berjumlah 26 peserta. Hasil FGD berupa pemetaan permasalahan dan kebutuhan user dalam pembelajaran. Hasil kegiatan ini digunakan sebagai dasar untuk merancang aplikasi pembelajaran berbasis artificial intelligent yang mudah dan inovatif. Hasil FGD menyatakan bahwa semua peserta menyetujui teknologi AI dapat membantu guru dan mempermudah pembelajaran bagi siswa. Dalam memanfaatkan teknologi AI dibutuhkan kebijakan dan regulasi agar teknologi AI tidak disalahgunakan  untuk hal-hal yang melanggar etika akademik. AI harus dimanfaatkan sebagai media pembelajaran yang interaktif, dan menarik.

Keywords


Focus Group Discussion, Aplikasi, Pembelajaran, Artificial Intelligent

Full Text:

References


M. Sinaga, “Peran dan Tantangan Penggunaan AI (Artificial Intelligence) Dalam Pembelajaran Matematika,” in Prosiding Seminar Nasional Keguruan dan Pendidikan, 2024, no. 1, pp. 115–121.

W. Winanti, S. Basuki, and N. Nurasiah, “A Systematic Literature Review : Impact of Generative AI as Technology to Learning in Higher Education,” KHAZANAH Inform., vol. 10, no. 2, 2025.

I. Arifah, “Pendidikan yang Didukung AI untuk Masa Depan Berkelanjutan: Mengintegrasikan Teknologi untuk Mencapai Sustainable Development Goals 2030,” in Prosiding Seminalu, 2023, pp. 47–55.

S. Basuki et al., “Pelatihan Digitalisasi untuk meningkatkan Pemasaran Produk UMKM,” Dharma Sevanam J. Pengabdi. Masy., vol. 1, no. 1, pp. 41–50, 2025, doi: 10.24002/giat.v2i2.7222.

S. Magistretti, C. Dell’Era, and A. Messeni Petruzzelli, “How intelligent is Watson? Enabling digital transformation through artificial intelligence,” Bus. Horiz., vol. 62, no. 6, pp. 819–829, 2019, doi: 10.1016/j.bushor.2019.08.004.

S. Salih, O. Husain, M. Hamdan, S. Abdelsalam, H. Elshafie, and A. Motwakel, “Transforming education with AI: A systematic review of ChatGPT’s role in learning, academic practices, and institutional adoption,” Results Eng., vol. 25, no. December 2024, p. 103837, 2025, doi: 10.1016/j.rineng.2024.103837.

D. Lee et al., “The impact of generative AI on higher education learning and teaching : A study of educators ’ perspectives,” Comput. Educ. Artif. Intell., vol. 6, no. April, p. 100221, 2024, doi: 10.1016/j.caeai.2024.100221.

D. Y. Liliana et al., “Kajian Pemanfaatan Teknologi Artificial Intelligence Generatif dalam Aktivitas Akademik di Politeknik Negeri Jakarta,” in SNIV, Seminar Nasional, Inovasi Vokasi, 2023, vol. 2, no. 1, pp. 523–533.

Winanti et al., “Pelatihan Penggunaan Aplikasi Berbasis Learning Management System pada SMK Permata Kemiri Tangerang,” Dharma Sevanam, vol. 03, no. 01, pp. 20–29, 2024.

W. Winanti et al., “Kegiatan Perancangan Aplikasi Pembelajaran berbasis Artificial Intelligent Sebagai Upaya Implementasi Digitalisasi Pembelajaran di Sekolah,” Prolet. Community Serv. Dev. J. Vol., vol. 3, no. 1, pp. 26–31, 2025.

S. Basuki, N. Supiana, A. Maulana, and I. F. Alexander, “FOCUS GROUP DISCUSSION RANCANG BANGUN DIGITAL MARKETING PRODUK FURNITURE BERBAHAN DRUM BEKAS PADA,” in Prosiding PKM-CSR, 2023, vol. 6, pp. 1–6.

N. Supiana, S. Maqin, S. Hasna, and N. Karyadi, “Implementasi Aplikasi Wisata Kabupaten Tangerang ( Appatar ) sebagai Media Promosi Pariwisata di Kabupaten Tangerang,” Abdimas PHP, vol. 6, no. 3, pp. 835–843, 2023.

Y. Sudiyono, J. Suwita, W. Winanti, and ..., “Tindak Lanjut Ekspose melalui Policy Brief untuk Rancang Bangun Digitalisasi yang Mudah, Cepat dan Transparan di Kecamatan Kelapa Dua Kabupaten Tangerang,” Prolet. …, vol. 3, no. 1, pp. 7–13, 2025, [Online]. Available: https://journal.proletargroup.org/index.php/Proletariancomdev/article/view/256%0Ahttps://journal.proletargroup.org/index.php/Proletariancomdev/article/download/256/146

J. Suwita et al., “Expose Digitalisasi Kependudukan Mudah , Cepat dan Transparan Guna Mendukung Program Unggulan Kabupaten Tangerang,” Dharma Sevanam J. Pengabdi. Masy., vol. 04, no. 01, pp. 31–40, 2025.

W. Winanti et al., “Tindak Lanjut Rancang Bangun Aplikasi Pembelajaran Berbasis Artificial Intelligent Guna Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa di Kabupaten Tangerang,” J. Abdimas, vol. 3, no. 2, 2025.




DOI: https://doi.org/10.30591/japhb.v8i4.8921

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Tim Redaksi Jurnal Abdimas PHB : Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstorming

Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat
Politeknik Harapan Bersama Tegal
Jl. Mataram No.09 Pesurungan Lor Kota Tegal

Email :
abdimas@poltektegal.ac.id

   

Copyright: Jurnal Abdimas PHB : Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstorming p-ISSN:2598-9030 e-ISSN:2614-056X 

 

Flag Counter

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

View My Stats