Implementasi Pembuatan Video Multimedia Untuk Siswa SMK Walisongo Semarang
Abstract
Perkembangan teknologi multimedia saat ini semakin pesat, terutama dalam bidang pembuatan video digital. Para siswa SMK sering kali menghadapi sejumlah kendala dalam pengembangan keterampilan multimedia, seperti: keterbatasan pengetahuan tentang teknik editing video, minimnya akses pelatihan praktis pembuatan konten multimedia, kurangnya pemahaman penggunaan software editing video sederhana, terbatasnya fasilitas dan pendampingan teknis dalam pembuatan video. Kegiatan pengabdian masyarakat ini fokus pada implementasi pelatihan pembuatan video multimedia menggunakan Windows Movie Maker untuk para siswa SMK Walisongo Semarang. Oleh karena itu dilakukan pengabdian kepada masyarakat untuk diadakannya pelaksanaan kegiatan untuk implementasi pembuatan video multimedia bagi siswa di SMK Walisongo Semarang. Tujuan dari pengabdian kepada masyarakat adalah memperkenalkan cara membuat video dengan Windows Movie Maker, meningkatkan keterampilan siswa dalam pembuatan video multimedia, memberikan pemahaman secara luas tentang penggunaan Windows Movie Maker, mengembangkan kreativitas siswa dalam produksi konten digital, menambah ilmu untuk para siswa di bidang multimedia. Dari kegiatan pengabdian yang diadakan di SMK Walisongo Semarang diharapkan memiliki hasil seperti siswa terlatih menggunakan Windows Movie Maker dalam pembuatan video multimedia, peningkatan pemahaman teoritis dan praktis editing video, tersedianya modul panduan yang dapat digunakan berkelanjutan.
Keywords
Full Text:
References
Susanto, E., & Purnomo, H. (2018). Implementasi Teknologi Multimedia dalam Pendidikan Kejuruan. Jurnal Teknologi dan Kejuruan, 15(2), 88-102. [2] Hidayat. F., Manik. R.E., dan Waruwu. O., 2022, Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Software Matlab sebagai Visualisasi pada Materi Gerak Parabola, Unnes Physics Education Journal.
Widodo, A., & Rianto, P. (2019). Digital Literacy Skills Enhancement through Multimedia Learning in Vocational High School. International Journal of Emerging Technologies in Learning, 14(9), 78-90.
Kusuma, J. W., & Hamidah, U. (2019). Strategi Pengembangan Keterampilan Digital Melalui Produksi Konten Multimedia. Jurnal Pendidikan dan Teknologi, 16(3), 201-215.
Hendrayati, H., & Permana, E. P. (2020). Pengembangan Kompetensi Multimedia Siswa SMK Melalui Pelatihan Produksi Video Digital. Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan, 17(2), 112-125.
Sari, P. I., & Sulisworo, D. (2018). The Development of Learning Multimedia Based on Video to Improve Student Learning Motivation. Journal of Education and Learning, 12(3), 345-352.
Aminudin, N., & Rokhayati, A. (2021). Peran Media Pembelajaran Berbasis Video dalam Meningkatkan Kompetensi Siswa SMK. Jurnal Inovasi Pendidikan Kejuruan, 18(4), 156-170.
Prasetyo, B., & Santoso, H. (2017). Inovasi Pembelajaran Multimedia di Sekolah Menengah Kejuruan. Jurnal Teknologi Pendidikan, 15(1), 45-57.
Ahmar, A. S. & Rahman, A. (2017). Development of Teaching Material using an Android. Global Journal of Engineering Education, 19(1):72-76
Anshor, Sokhibul. 2015. Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Video Terhadap Aktivitas Dan Hasil Belajar Geografi.
Niess, M. L. & Walker, J. M. 2010. Guest editorial: Digital videos as tools for learning mathematics. Contemporary Issues in Technology and Teacher Education, 10(1), 100-105.
DOI: https://doi.org/10.30591/japhb.v8i4.9259
Refbacks
- There are currently no refbacks.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Tim Redaksi Jurnal Abdimas PHB : Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstorming
Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat
Politeknik Harapan Bersama Tegal
Jl. Mataram No.09 Pesurungan Lor Kota Tegal
Email :
abdimas@poltektegal.ac.id
Copyright: Jurnal Abdimas PHB : Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstorming p-ISSN:2598-9030 e-ISSN:2614-056X
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
