Pelatihan Penggunaan Media Digital dalam Pembelajaran Bahasa Inggris untuk Guru SDN 2 Kasturi
Abstract
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru-guru Sekolah Dasar Negeri 2 Kasturi dalam memanfaatkan media digital sebagai pendukung pembelajaran Bahasa Inggris yang lebih interaktif dan efektif. Permasalahan utama yang dihadapi adalah keterbatasan pemahaman guru terhadap penggunaan berbagai platform digital, seperti aplikasi presentasi interaktif, media berbasis kuis, serta perangkat digital lainnya yang relevan dengan kebutuhan pembelajaran abad ke-21. Pelatihan ini dilaksanakan melalui metode workshop, demonstrasi langsung, serta pendampingan praktik penggunaan media digital dalam konteks pengajaran Bahasa Inggris di kelas rendah dan kelas tinggi. Hasil pelaksanaan kegiatan menunjukkan bahwa guru mampu mengoperasikan dan merancang media pembelajaran digital sederhana dengan lebih percaya diri, serta memahami strategi integrasi media digital dalam kegiatan belajar mengajar. Kegiatan ini diharapkan dapat berkontribusi pada peningkatan kualitas pembelajaran Bahasa Inggris dan mendorong keberlanjutan inovasi pembelajaran berbasis teknologi di SDN 2 Kasturi.
Keywords
Full Text:
References
Pratama YH, Sari KP. Penggunaan Media Digital dalam Pembelajaran Bahasa Inggris untuk Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Bahasa. 2021;9(2):115-22.
Arsyad A. Media pembelajaran. Jakarta: Raja Grafindo Persada; 2017.
Warsita B. Teknologi Pembelajaran: Landasan dan Aplikasinya. Jakarta: Rineka Cipta; 2020.
Gikas J, Grant MM. Mobile computing devices in higher education: Student perspectives on learning with cellphones, smartphones & social media. Internet High Educ. 2013;19:18–26.
Mulyasa E. Menjadi Guru Profesional Menciptakan Pembelajaran Kreatif dan Menyenangkan. Bandung: Remaja Rosdakarya; 2013.
Susilawati S, Mahyuddin. Inovasi Media Pembelajaran Berbasis TIK di Sekolah Dasar. Inovasi Teknologi Pembelajaran. 2020;6(1):55–64.
Harjono A, Sari PL. Pemanfaatan Aplikasi Quizizz dalam Evaluasi Pembelajaran Bahasa Inggris. Jurnal Edutech. 2022;10(1):34–40.
Munir. Pembelajaran Digital. Bandung: Alfabeta; 2018.
Warschauer, M., & Healey, D. Computers and language learning: An overview. Language Teaching, 1998; 31(2), 57–71.
Trilling, B., & Fadel, C. 21st Century Skills: Learning for Life in Our Times. Jossey-Bass. 2009.
Hockly, N. Focus on Learning Technologies. Oxford University Press. 2016.
Yunus, M. M. Innovation in education and language learning: Digital tools for ESL. International Journal of Learning, 2018;24(1), 1–13.
Dudeney, G., & Hockly, N. How to Teach English with Technology. Pearson Education. 2012.
DOI: https://doi.org/10.30591/japhb.v9i2.9970
Refbacks
- There are currently no refbacks.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Tim Redaksi Jurnal Abdimas PHB : Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstorming
Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat
Politeknik Harapan Bersama Tegal
Jl. Mataram No.09 Pesurungan Lor Kota Tegal
Email :
abdimas@poltektegal.ac.id
Copyright: Jurnal Abdimas PHB : Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstorming p-ISSN:2598-9030 e-ISSN:2614-056X
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
