Mendongeng Sebagai Sarana Menanamkan Nilai-Nilai Karakter Pada Anak Panti Asuhan
Abstract
Berdasarkan informasi dari LKSA Kabupaten Tegal, ada tantangan dalam mendidik karakter jujur, serta disiplin dan tanggung jawab pada anak didik karena ada gejala pembinaan secara konvensional. Karena karakter anak panti asuhan memerlukan pembinaan yang edukatif dan empatik maka topik ini dinilai sangat krusial. Untuk pengabdian ini pembinaan karakter anak dilakukan melalui cerita mendongeng yang interaktif. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini di lakukan di panti asuhan kota Tegal oleh tiga dosen dan dibantu oleh dua mahasiswa. Kegiatan menanamkan karakter anak dilakukan dengan cara mendongeng dan diskusi interaktif. Target pengabdian ini adalah menanamkan karakter positif pada anak melalui moral value yang ada di dalam dongeng sehingga mampu berdampak pada disiplin, kejujuran, dan tanggung jawab. Soft skill peserta diestimasi meningkat 20-35%. Pembina panti asuhan juga mendapatkan pelatihan pembinaan secara kreatif dan konduktif, dan karakter pembinaan menjadi lebih edukatif dan empatik. Hasil dari pengabdian masyarakat ini mempertegas bahwa mendongeng sangat efektif untuk pendidikan karakter anak panti asuhan.
Keywords
Full Text:
References
N. Mustaqimah et al., “Psikologi Pendidikan dalam Belajar dan Pembelajaran,” Penerbit Mifandi Mandiri Digit., vol. 1, no. 01, 2024.
E. Sulistianingsih, “The effectiveness of learning model based digital storytelling to improve student’s emotional intelligence,” J. Penelit. Pendidik., vol. 34, no. 2, pp. 121–126, 2017.
W. Kay, Moral education: A sociological study of the influence of society, home and school. Taylor & Francis, 2025.
T. Lickona, Educating for character: How our schools can teach respect and responsibility. Bantam, 1992.
D. McInerney and D. Putwain, Developmental and educational psychology for teachers: An applied approach. Routledge, 2016.
R. Rasi’in, N. Z. Az-Zahra, H. Wulandari, F. S. Aqilah, D. Salsabila, and N. Hikmah, “Pembiasaan Akhlak Baik pada Anak Usia Dini Langkah Awal Menjadi Pribadi Terpuji,” J. Penelit. dan Pengemb. Pendidik. Anak Usia Dini, vol. 12, no. 2, 2025.
S. Supiyardi, Z. Andrivat, M. Tjasmini, and A. Hasanah, “Pendidikan Karakter: Membangun Fondasi Moral dan Etika Melalui Pendidikan Anak Usia Dini,” Action Res. J. Indones., vol. 6, no. 2, pp. 76–87, 2024.
E. Sulistianingsih, S. Jamaludin, and S. Sumartono, “Digital storytelling: a powerful tool to develop student’s emotional intelligence,” J. Curric. Indones., vol. 1, no. 2, pp. 33–40, 2018.
C. Ramamurthy, P. Zuo, G. Armstrong, and K. Andriessen, “The impact of storytelling on building resilience in children: A systematic review,” J. Psychiatr. Ment. Health Nurs., vol. 31, no. 4, pp. 525–542, 2024.
L. Halimah, R. R. M. Arifin, M. S. Yuliariatiningsih, F. Abdillah, and A. Sutini, “Storytelling through ‘Wayang Golek’ puppet show: Practical ways in incorporating character education in early childhood,” Cogent Educ., vol. 7, no. 1, p. 1794495, 2020.
S. Darihastining, A. Ambarwati, K. Kustiyarini, and E. Sulistyaningsih, “Jombang local stage literary as the strengthening media for character education of cultural literacy,” in International Conference on Science, Technology & Environment (ICoSTE), 2019.
E. Sulistianingsih, S. Jamaludin, and D. Prihadi, “PkM Peningkatan Kecerdasan Emosi dan Kemampuan Berbahasa Inggris melalui Kegiatan Mendongeng pada Siswa Sekolah Dasar di Kota Tegal,” J-Dinamika J. Pengabdi. Masy., vol. 3, no. 2, pp. 118–122, 2018.
W. Mulyanti, L. Hakim, T. Solihati, and W. Setyo, “Menanamkan Nilai Kearifan Lokal dan Meningkatkan Penguasaan Vocabulary Anak Usia Sekolah Dasar Melalui ‘Program Ngabubur Sotell,’” J. Pengabdi. Masy. Progresif Humanis Brainstorming, vol. 5, no. 3, 2022, doi: 10.30591/japhb.v5i3.3186.
DOI: https://doi.org/10.30591/japhb.v9i1.9940
Refbacks
- There are currently no refbacks.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Tim Redaksi Jurnal Abdimas PHB : Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstorming
Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat
Politeknik Harapan Bersama Tegal
Jl. Mataram No.09 Pesurungan Lor Kota Tegal
Email :
[email protected]
Copyright: Jurnal Abdimas PHB : Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstorming p-ISSN:2598-9030 e-ISSN:2614-056X
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
